În ultimul an școlar, actele de violență au cunoscut o creștere alarmantă în școli. Potrivit statisticilor Centrului de Resurse Juridice (CRJ), numărul atacurilor asupra persoanelor a ajuns la aproape 10.000. Ministerul Educației, prin Raportul privind anul școlar 2021-2022, a subliniat această evoluție preocupantă.
Conform raportului, din cele 9741 de acte de violență raportate în anul școlar 2021-2022, 69% au fost încadrate în categoria atacurilor asupra persoanelor, ceea ce reprezintă 6744 de cazuri. Celelalte fapte de violență au fost catalogate ca atentate la bunuri (14%), atacuri cibernetice (13%), sau atacuri asupra securității unităților școlare (4%). Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023 definește violența psihologică sau bullying-ul ca fiind acțiuni intenționate care implică un dezechilibru de putere și au ca rezultat atingerea demnității sau crearea unei atmosfere de intimidare pentru o persoană sau un grup de persoane, și care au la bază discriminarea și excluderea socială.
Este important să subliniem că există posibilitatea de a sancționa disciplinar atât elevii și cadrele didactice, cât și instituțiile de învățământ care nu iau măsuri împotriva fenomenului de violență. Normele metodologice aprobate prin Ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 4343/2020 prevede o intervenție multidisciplinară pentru prevenirea și combaterea bullying-ului, însă nu menționează sancțiuni aplicabile.
CRJ consideră că următoarele măsuri ar trebui luate în considerare pentru a combate acest fenomen, ca recomandare
Distribuie aceasta stire pe social media sau mail